Вредновање
- Процени свој рад, колико си био успешан у изради рада/решавању задатка:
а) Да ли си користио све врсте информација и урадио све захтевано задатком?
б) Да ли си задовољан коначним изгледом свог рада?
- Процени процес рада на задатку:
а) Која си знања и вештине стекао током рада на задатку?
б) Шта од тога можеш користити у даљем учењу и у свакодневном животу?
в) Који од коришћених извора информација могу бити корисни и за даљи рад?
- Процени свој рад, колико си био успешан у изради рада/решавању задатка:
а) Да ли си користио све врсте информација и урадио све захтевано задатком?
б) Да ли си задовољан коначним изгледом свог рада?
- Процени процес рада на задатку:
а) Која си знања и вештине стекао током рада на задатку?
б) Шта од тога можеш користити у даљем учењу и у свакодневном животу?
в) Који од коришћених извора информација могу бити корисни и за даљи рад?
Јована Станојевић
Наша група је имала задатак да у Презију направи презентацију о легендама и предањима о Светом Сави. Програм у коме смо радили ми се јако допао, зато што до сада нисам имала прилику да радим у овако забавном програму. Дала сам све од себе, као и чланови моје групе, да презентација изгледа што лепше. Али мислим да увек може боље можда зато што се први пут сусрећемо са овим програмом. Овај задатак ми је помогао да га упознам и откријем све његове предности. Сигурна сам да ћу убудуће често радити у Презију јер је стварно диван, пружа велике могућности и јако је занимљив. Користићу га и за друге предмете. Свако ко се до сада није сусрео са овим програмом, мислим да је доста тога пропустио. Сваком бих га препоручила.
Најважнији је тимски рад, саслушати једни друге и на крају заједно одлучити шта је најбоље. Витомир је тражио слике, Сандра и Миа су тражиле текст. Ја сам за то време испробавала могућности које нам је прижао програм у коме смо радили. Тражила сам и у разним књигама и читанкама из претходних разреда оно што би нам помогло. Договорили смо се да је најбоље да свако тражи и слике и текст. Када нисмо били у могућности да се састанемо, договарали смо се преко друштвених мрежа. На крају смо заједно изабрали оно што је најбоље.
Наша група је имала задатак да у Презију направи презентацију о легендама и предањима о Светом Сави. Програм у коме смо радили ми се јако допао, зато што до сада нисам имала прилику да радим у овако забавном програму. Дала сам све од себе, као и чланови моје групе, да презентација изгледа што лепше. Али мислим да увек може боље можда зато што се први пут сусрећемо са овим програмом. Овај задатак ми је помогао да га упознам и откријем све његове предности. Сигурна сам да ћу убудуће често радити у Презију јер је стварно диван, пружа велике могућности и јако је занимљив. Користићу га и за друге предмете. Свако ко се до сада није сусрео са овим програмом, мислим да је доста тога пропустио. Сваком бих га препоручила.
Најважнији је тимски рад, саслушати једни друге и на крају заједно одлучити шта је најбоље. Витомир је тражио слике, Сандра и Миа су тражиле текст. Ја сам за то време испробавала могућности које нам је прижао програм у коме смо радили. Тражила сам и у разним књигама и читанкама из претходних разреда оно што би нам помогло. Договорили смо се да је најбоље да свако тражи и слике и текст. Када нисмо били у могућности да се састанемо, договарали смо се преко друштвених мрежа. На крају смо заједно изабрали оно што је најбоље.
Невена Брковић
1. а)Да, користила сам све врсте информација, али нисам урадила све захтевано у задатку.
б) Не, нисам задовољна коначним изгледом свог задатка.
2. а) Научила сам како се прави дијаграм.
1. а)Да, користила сам све врсте информација, али нисам урадила све захтевано у задатку.
б) Не, нисам задовољна коначним изгледом свог задатка.
2. а) Научила сам како се прави дијаграм.
Сандра Кочовић
- Процени свој рад, колико си био успешан у изради рада/решавању задатка:
а) Да ли си користио све врсте информација и урадио све захтевано задатком?
Да, тражила сам разне информације о Светом Сави на интернету и то сам заједно са члановима своје групе применила у програму у којем смо имали задатак.
б) Да ли си задовољан коначним изгледом свог рада?
Да, задовољна сам јер смо сви лепо урадили свој део, али је могло и боље.
- Процени процес рада на задатку:
а) Која си знања и вештине стекао током рада на задатку?
Сазнала сам како је Свети Сава помагао људима, и колико је био добар човек.
б) Шта од тога можеш користити у даљем учењу и у свакодневном животу?
Из легенди и предања о Светом Сави сазнајем да треба да будемо добри и да помажемо другим људима као Свети Сава, јер ћемо бити поштени и угледни у очима других људи, и то можемо да користимо у свакодневном животу.
в) Који од коришћених извора информација могу бити корисни и за даљи рад?
Овај задатак који смо урадили може да служи свима да би нешто научили, јер смо све лепо објаснили.
Ања Мандић
-Процени свој рад, колико си био успешан у изради рада/решавању задатка:
а) Да ли си користио све врсте информација и урадио све захтевано задатком?
Јесам.
б) Да ли си задовољан коначним изгледом свог рада?
Јесам.
- Процени процес рада на задатку:
а) Која си знања и вештине стекао током рада на задатку?
Сазнала сам нешто више о животу људи у Србији током средњег века. Научила сам много о нашем народу, обичајима, култури, храни, одевању, новцу, пословима и домаћинству.
б) Шта од тога можеш користити у даљем учењу и у свакодневном животу?
Лепо је знати што више о свом народу и прошлости. Увек су ми те теме привлачиле пажњу, наша прошлост, прошлост наших предака, српског народа. Ово ће ми доста помоћи у даљем учењу, јер сам сазнала и научила доста о свом народу и њиховом животу у средњем веку.
в) Који од коришћених извора информација могу бити корисни и за даљи рад?
”PowerPoint“ , служи за прављење презентација и ”Google” , помоћу кога можемо наћи све информације које су нам потребне за рад.
Душан Борисављевић
- Процени свој рад, колико си био успешан у изради рада/решавању задатка: а) Да ли си користио све врсте информација и урадио све захтевано задатком? б) Да ли си задовољан коначним изгледом свог рада? - Процени процес рада на задатку: а) Која си знања и вештине стекао током рада на задатку? б) Шта од тога можеш користити у даљем учењу и у свакодневном животу? в) Који од коришћених извора информација могу бити корисни и за даљи рад?
1.
а)да, консултовао сам се са другим члановима групе.
б)да, мада мислим да је могло боље.
2)
а)припремајући презентацију сазнао сам доста тога што нисам знао о Светом Сави.
б)ово што сам сазнао доста ће ми помоћи у даљем раду не само из српског, већ и из осталих предмета.
в)многи сајтови, не само о Светом Сави, већ и о другим историјским личностима.
Бојана Бабић
Моја група је имала задатак да из одломка Житије Светог Саве замени све речи и облике који су архаични оним облицима и речима које бисмо данас употребили. Мислим да је моја група била добра, сви смо се потрудили и учествовали у раду. Користили смо све врсте информација, али могли смо да се више потрудимо. Поједини чланови групе били су мало неозбиљни. Радили смо код Луке Величковића, ја сам писала, а остали су помагали.
- Процени свој рад, колико си био успешан у изради рада/решавању задатка:
а) Да ли си користио све врсте информација и урадио све захтевано задатком?
Да, тражила сам разне информације о Светом Сави на интернету и то сам заједно са члановима своје групе применила у програму у којем смо имали задатак.
б) Да ли си задовољан коначним изгледом свог рада?
Да, задовољна сам јер смо сви лепо урадили свој део, али је могло и боље.
- Процени процес рада на задатку:
а) Која си знања и вештине стекао током рада на задатку?
Сазнала сам како је Свети Сава помагао људима, и колико је био добар човек.
б) Шта од тога можеш користити у даљем учењу и у свакодневном животу?
Из легенди и предања о Светом Сави сазнајем да треба да будемо добри и да помажемо другим људима као Свети Сава, јер ћемо бити поштени и угледни у очима других људи, и то можемо да користимо у свакодневном животу.
в) Који од коришћених извора информација могу бити корисни и за даљи рад?
Овај задатак који смо урадили може да служи свима да би нешто научили, јер смо све лепо објаснили.
Ања Мандић
-Процени свој рад, колико си био успешан у изради рада/решавању задатка:
а) Да ли си користио све врсте информација и урадио све захтевано задатком?
Јесам.
б) Да ли си задовољан коначним изгледом свог рада?
Јесам.
- Процени процес рада на задатку:
а) Која си знања и вештине стекао током рада на задатку?
Сазнала сам нешто више о животу људи у Србији током средњег века. Научила сам много о нашем народу, обичајима, култури, храни, одевању, новцу, пословима и домаћинству.
б) Шта од тога можеш користити у даљем учењу и у свакодневном животу?
Лепо је знати што више о свом народу и прошлости. Увек су ми те теме привлачиле пажњу, наша прошлост, прошлост наших предака, српског народа. Ово ће ми доста помоћи у даљем учењу, јер сам сазнала и научила доста о свом народу и њиховом животу у средњем веку.
в) Који од коришћених извора информација могу бити корисни и за даљи рад?
”PowerPoint“ , служи за прављење презентација и ”Google” , помоћу кога можемо наћи све информације које су нам потребне за рад.
Душан Борисављевић
- Процени свој рад, колико си био успешан у изради рада/решавању задатка: а) Да ли си користио све врсте информација и урадио све захтевано задатком? б) Да ли си задовољан коначним изгледом свог рада? - Процени процес рада на задатку: а) Која си знања и вештине стекао током рада на задатку? б) Шта од тога можеш користити у даљем учењу и у свакодневном животу? в) Који од коришћених извора информација могу бити корисни и за даљи рад?
1.
а)да, консултовао сам се са другим члановима групе.
б)да, мада мислим да је могло боље.
2)
а)припремајући презентацију сазнао сам доста тога што нисам знао о Светом Сави.
б)ово што сам сазнао доста ће ми помоћи у даљем раду не само из српског, већ и из осталих предмета.
в)многи сајтови, не само о Светом Сави, већ и о другим историјским личностима.
Бојана Бабић
Моја група је имала задатак да из одломка Житије Светог Саве замени све речи и облике који су архаични оним облицима и речима које бисмо данас употребили. Мислим да је моја група била добра, сви смо се потрудили и учествовали у раду. Користили смо све врсте информација, али могли смо да се више потрудимо. Поједини чланови групе били су мало неозбиљни. Радили смо код Луке Величковића, ја сам писала, а остали су помагали.
Анђела Бубања
Да, користила сам све врсте информација, много су нам помогле књиге у којима смо доста нашли о Светом Сави. Урадили смо све захтевано у задатку. Задовољна сам коначним изгледом свог рада, много ми се свиђа како нам је испао хамер и мислим да смо добро урадили. Научила сам још много тога о Светом Сави, што пре нисам знала, такође научила сам како се праве дијаграми. Могу много тога користити у даљем учењу. Информације које сам добила о Светом Сави, могу ми послужити да надоградим своје знање. Мислим да смо добро урадили овај задатак и да смо добро излагали. Сви смо учествовали у раду и трудили се да рад изгледа што боље. Информације о Светом Сави налазили смо на интернету и у многим књигама. Невена, Милан и ја смо радили хамер код мене, Марко и Вељко нису могли да дођу, па су нам преко Фејса послали све о Светом Сави. Једини, можда, проблем је то што нисмо лепо разумели задатак, нисмо питали другаре колико знају о Светом Сави, него смо ми измишљали, колико је ко погодио, али смо после исправили своју грешку
Да, користила сам све врсте информација, много су нам помогле књиге у којима смо доста нашли о Светом Сави. Урадили смо све захтевано у задатку. Задовољна сам коначним изгледом свог рада, много ми се свиђа како нам је испао хамер и мислим да смо добро урадили. Научила сам још много тога о Светом Сави, што пре нисам знала, такође научила сам како се праве дијаграми. Могу много тога користити у даљем учењу. Информације које сам добила о Светом Сави, могу ми послужити да надоградим своје знање. Мислим да смо добро урадили овај задатак и да смо добро излагали. Сви смо учествовали у раду и трудили се да рад изгледа што боље. Информације о Светом Сави налазили смо на интернету и у многим књигама. Невена, Милан и ја смо радили хамер код мене, Марко и Вељко нису могли да дођу, па су нам преко Фејса послали све о Светом Сави. Једини, можда, проблем је то што нисмо лепо разумели задатак, нисмо питали другаре колико знају о Светом Сави, него смо ми измишљали, колико је ко погодио, али смо после исправили своју грешку